Bienvenidos al Diplomado

"Vivimos en la era de la innovación, en la que hay que saber aplicar lo que se sabe. Eso es lo que lleva a aprender"

Profe: Liliana Sandoval

Presentación del program del Diplomado -Liliana Sandoval- Rector Carlos Arturo Morales

Profes entit@dos

Alfabetización Digital

Lecturas

Alfabetización Digital

miércoles, 15 de julio de 2015

Portatil sin Tic estoy bloqueado para interactuar con Tit@



Todos los profes recibieron un Portátil por haber terminado el diplomado de Tit@ ,   la mayoría estaban contentos porque iban a utilizar esta herramienta Tic en el aula  utilizando no sólo las aplicaciones de Office que le instalaron , sino que podían instalar los programas específicos para cada  area, imprimir entre otras....
Cada que un profesor necesite instalar un programa  que facilmente él lo puede hacer, tiene que llamar al técnico porque su computador sólo le permite utilizar algunas funciones básicas  debido a que fué bloqueado, por lo tanto tiene esperar hasta que el  "técnico"  esté  disponible, no sé si es porque no confían en los profesores o es que hay un contrato con los técnicos que vienen a hacer este proceso.
yo personalmente seguiré usando mi portatil ,  puedo  bajar de internet  e instalar los programas que requiero en la sala de sistemas, la mayoría son de sotfware libre , utilizo programas portables que no se instalan, es importante hacerle  el mantenimiento al equipo con  programas como  Glary , Ccleaner , Antivirus que tenga para que se mantenga funcionando muy bien  equipo sin necesidad de tener que pagarle a un técnico.
Cada profesor es responsable del Portatil que le dieron y pase lo que pase él responderá por ese equipo.

domingo, 5 de julio de 2015

ExpoTit@

ESTUDIANTES DE IETI JMCARBONELL EN EXPOTIT@ 2015

 
Los profesores del Carbonell que hicieron el diplomado de Tit@ Educación digital para todos
El 25 de junio se realizaron las exposiciónes de los proyectos de aula, que serán revisados durante el acompañamiento in Situ por los docentes formadores
Los estudiantes en grupos pasaron por las diferentes estaciones de expoTit@ donde cada grupo de profesores hizo la exposición del proyecto de aula.


PROYECTO: LA COMUNICACIÓN.

viernes, 15 de mayo de 2015

Tita despues del paro

ESPECIALISTA EN TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS

...
  • Con conectividad ¡Si Podemos!...

  • Conectividad e Internet...: Posibilidades en el aula...

  • La seguridad un asunto de todos...

  • Docentes se alistan para el cambio...


Que bueno que en la instituciónque se pudiera tener conectividad e internet  en la sala de sistemas , que unas veces funciona y otras veces brilla por su ausencia , sería una maravilla , prodría trabajar como siempre he querido, sin contratiempos, sin tener que utilizar el plan B.
utilizando el internet de mi Celular, y los estudiantes hagan esa actividad en la casa.

sábado, 14 de marzo de 2015

Las Tic en el aula

Es importante que todos los docentes hagan uso de Las Tic, ya que estas nos permiten lograr una comunicación efectiva entre docente y estudiante, podemos desarrollar nuevas formas de aprender y de enseñar. Con estas herramientas en nuestras clases nos obliga a cambiar los métodos que teníamos por otros que sean más ágiles y dinámicos que capturen la atención del estudiante. Para un mayor y mejor uso de estas tecnologías en el el aula , debemos desarrollar planes o diseños didácticos con una buena estructuración, teniendo en cuanta los objetivos , el contenido y método que se van a usar para cautivar a los estudiantes. Para que todo esto sea posible es indispensable que el docente reciba procesos de formación continuos en manejos de herramientas específicas del área que enseña y que cuente con toda la infraestructura tecnológica , porque un computador sin el software apropiado y sin Internet sirve muy poco , se necesitan recursos digitales de apoyo para que todos los docentes puedan desarrollar sus actividades y puedan incrementar el aprendizaje en los estudiantes.

martes, 17 de febrero de 2015

El Internet


Nesecitamos contar con buen internet para poder hacer un buen uso  de las herramientas de la web 2.0 ,   trabajar directamente en el blog , bajar alguna herramienta Tic que nesecitemos , o desarrollar directamente alguna actividad en la nube , consultar en internet sobre algún tema en particular , bajar  la información que nos envían a los correos...., esta situación hace que los procesos se vuelvan lentos y se píerda la motivación .
Esto mismo le pasa a los estudiantes de la sala No2 , de sistemas, algunas actividades  las deben hacer en sus casas donde tienen al menos  un servicio de internet  con mejor conectividad .......

miércoles, 21 de enero de 2015

Profes de la Jornada de la Mañana


Profes del Carbonell- Jornada de la Mañana , 
Incorporar las herramientas Tic en los procesos educativos demanda tener la infraestructura adecuada ,internet , el espacio físico, tener el tiempo, la supervisión  , el apoyo técnico constante, se requiere capacitación en las estrategias metodológicas para usar correctamente la técnología, aprender a manejar programas propios de cada asignatura y lo más importante tener una buena conectividad, ´porque desfortunadamente este ha sido el mayor problema.

viernes, 12 de diciembre de 2014

Apropiarse de las Tic


El docente de hoy debe enfrentarse a un doble reto, por un lado, el de aprender a usar y apropiarse de las TIC,
 primero para su propio beneficio, es decir, que le permita un adaptación personal y profesional y por otro lado hacer la  incorporación y transversalidad en el ambiente escolar.
Este nuevo paradigma educativo le exige  al  docente estar actualizado y capacitado constantemente para que desarrolle estrategias y habilidades que le   permitan transmitir al estudiante  el poder investigar, analizar, resolver problemas reales, tomar decisiones, trabajar en entornos colaborativos y cooperativos , seleccionar la información y aprovecharla para su propio beneficio.
El docente  junto con el estudiante son el sujeto activo más importante de la institución, por su parte el docente en la actualidad tiene muchas responsabilidades lo que implica que tenga que especializarse y mejorar sus competencias informáticas e informacionales para responder a las demandas de la globalización..

“El profesor debe estimular el deseo de aprender de los alumnos, saber fomentar el interés y la participación. Los recursos tecnológicos interactivos pueden convertirse en importantes ayudas para la motivación. En cualquier caso el docente debe guiar el proceso de aprendizaje y con más cuidado cuando intervienen elementos tecnológicos.”
(Gallego y Alonso, 1997:90-91